RACONS I EL TREBALL DE L'ORTOGRAFIA

Avui us volem parlar de dues activitats que hem iniciat aquest trimestre. Els racons a cinquè i el treball de l'ortografia.

Els racons de llengua i matemàtiques són una forma activa i motivadora de treballar de manera competencial. Ens interessa aconseguir autonomia i a la vegada saber treballar en grup. 

Els racons són: 

• Inventar històries, a partir dels story cubs. Treballem tot el procés de planificació del text, l'esborrany i la correcció.
• Ordenar històries, ordenem seqüències, dibuixos i treballem el resum.
• Estimulació de la intel·ligència, amb sodokus de nombres, de dibuixos, cenefes, jocs d'atenció.
• El tamgram, per treballar la geometria.
• La botiga, on fem càlculs, treballem amb monedes i productes.

També us presentem  amb algunes fotografies, el treball de l'ortografia a partir del mètode de Daniel Gabarró que es fonamenta en el desenvolupament de la memòria visual.

View all

Get your own

Sortida de 5è a Olèrdola

El dimecres 25 de novembre els nens i nenes de 5è vam gaudir d'una sortida gratuïta al Parc d'Olèrdola, situat al Garraf. Allà vam fer quatre activitats diferents on vam poder crear, jugar i aprendre molt sobre la història d'aquest municipi i sobre la flora i la fauna. Al cim vam poder veure l'església de Sant Miquel, la qual data del segle XII. Abans de marxar ens van sorprendre amb un espectacle on vam poder ballar i cantar. Ha estat una sortida molt enriquidora i divertida. Us deixem unes fotos perquè pugueu veure com ens ho hem passat de bé!

 

 

PRACTIQUEM L'ATLETISME A 5è

Hola nens i nenes de 5è,

Estic molt contenta del treball que heu realitzat envers l’atletisme.

Us heu esforçat, heu après, heu suat, però sobretot hem gaudit moltíssim.

A continuació us he fet un vídeo molt divertit d’algunes de les sessions a classe.

Espero us agradi i gaudiu tant mirant-lo com jo editant-lo.

Podeu afegir un comentari si us ve de gust.

Salutacions,

Esther

Els nens de 6è treballen les quatre qualitats físiques bàsiques

Al llarg d'aquestes setmanes, a la classe d'educació física, l'alumnat de 6è ha treballat les quatre qualitats físiques bàsiques: resistència, força, velocitat i flexibilitat. Han preparat unes sessions per treballar cadascuna de les quatre qualitats i ho han fet molt bé!

 Enhorabona! Continueu així!

Podeu deixar un comentari si us ve de gust.

Desitjo que us agradi,

Esther.

La tardor a 5è

Els nens i nenes de 5è hem treballat la Castanyada i el Halloween d'una forma molt divertida. Hem creat vampirs, Frankensteins i aranyes amb les nostres mans i hem dibuixat castanyes i bolets amb ceres. Està sent d'allò més divertit i creatiu treballar la tardor! Aquí us deixem el resultat.

EXPERIMENT DE L'APARELL DIGESTIU A 5è

Com ja sabeu, els nens i nenes de 5è estem estudiant l'aparell digestiu i, per aquest motiu, hem realitzat un experiment sobre el procés digestiu. Amb l'experiment no només hem treballat aquest procés sinó que també hem treballat l'expressió oral, la memòria i a treballar en grup. Esperem que gaudiu tant com nosaltres hem gaudit fent-ho!

A CINQUÈ TREBALLEM LA LECTURA MITJANÇANT ELS PROBLEMES I ESTUDIEM ELS TRANSPORTS AMB "PUJA AL BUS"

Durant el mes d’octubre hem començat a treballar de valent. Us volem explicar dues activitats més. A cinquè treballem la comprensió lectora  també a través dels problemes a matemàtiques. Tenim una franja fixa cada setmana per fer problemes de diferents tipologies, fent incidència en la comprensió profunda. Ara estem treballant amb catàlegs de joguines per inventar els nostres problemes partint d’unes consignes, que poden ser: tipus d’operacions o a partir d’un pressupost. Es tracta de treballar en parelles, discutir i redactar el nostre problema. Ha de ser comprensible  i correcte.

També us expliquem amb il·lusió l’activitat de “Puja el Bus” que organitza la companya Baix Bus. Ha estat una activitat que ha durat tot el matí. Una primera part, treballem a la classe amb dos monitors que ens han ensenyat un glossari de paraules pròpies de l’autobús, els tipus de targes que podem comprar, normes i moltes coses que hem de saber mitjançant un audiovisual. També hem treballat el plànol i hem après a orientar-nos.

Després d’un descans hem muntat amb un autobús per a nosaltres sols i ara sabem un munt de coses sobre seguretat i normes de convivència.